評量回饋為教師針對該學期任教之學生學習成果表現酌予提供具體建議。

• 撰寫原則(以學生立場考量)

(1)合價值性原則

 

(2)合自願性原則

 

(3)合認知性原則

 

(4)個性適應原則

 

(5)社會化適應原則

 

(6)比馬龍效應原則

•  評量分析報告

教師於每個學期末撰寫評量分析報告，評析學生達成各階段學習成效的程度，給予