| 【學習成效工作坊】101/10/19(五)學習成果導向的課程設計與評量-Rubrics的運用與設計 |
| |
| 針對學生的評量時，您是否有以下困擾： |
| |
| 在批改報告時，您是否會提供回饋意見並告知學生這份報告的優點在哪裡？ |
| |
| 批改作業時，您是否有足夠時間針對每份作業撰寫合適的評語？ |
| |
| 當同學收到成績，他們是否真的瞭解為何只得到B+？ |
| |
| 尺規之於學生的學習有何重要性？ |
|
| 教學卓越中心特別邀請台灣大學教學發展中心教師發展組 李紋霞副組長，以工作坊的方式，帶領教 |
| 師認識評量尺規，幫助教師思考如何進行課程設計，增加評量的客觀性，有效幫助學生瞭解自我學 |
| 習狀況，提升學習成效。 |
| |
| 一、活動時間：101年10月19日（五）9:00-12:00 |
| 二、活動地點：行政大樓411會議室 |
| 三、邀請對象：全校教師 |
| 四、主講人：台灣大學教學發展中心 教師發展組 李紋霞副組長 |
| 五、議程 |
|
| 時間 |
議程 |
主持(講)人 |
| 08:50-8:55 |
活動報到 |
|
| 08:55-09:00 |
致歡迎詞 |
課程系 劉佩雲老師 |
| 09:00-10:30 |
學習成果導向的課程設計與評量 |
台灣大學 李紋霞老師 |
| 10:30-10:50 |
休息 |
|
| 10:50-12:00 |
Rubrics的運用與設計 |
台灣大學 李紋霞老師 |
|
| 六、報名網址：http://cte.ndhu.edu.tw/cen1/cen1_sign_up/form.php?course=512 |
| |
| 聯絡人：卓越中心教師組 林怡伶 助理 |
| 電 話：8632589 |
| Email ：yiling4218@mail.ndhu.edu.tw |
| |
| ~來自教學卓越中心誠摯的邀請~ |
